（本地）春风化雨育蓓蕾

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春风雨孕育蓓蕾

市教育系统加强未成年人思想道德建设助力创建全国文明城市综述

青春智慧是民族智慧。少年强就强。

按照市委、市政府创建全国文明城市的总体规划，全市教育体系针对薄弱环节，坚持学校教育、家庭教育、社会教育，努力提高学生文明素质，努力培育花蕾。

如今，文明之花在校园里盛开，渗透在每个学生的心中。

文明风吹动校园美景营造浓厚氛围，64所学校穿文明新装

在美丽的教学楼外，在绿色的田野上，文明创造的口号随处可见。当你走进这座城市的第八中学，你会突然感受到一股新的文明之风。

建国以来，我们积极建设校园文化，净化校园环境，学生爱护环境、争当文明标兵的意识增强。八中副校长张连平说。

和市八中一样，按照创建城市的要求，列入中心城区评估点的64所学校，无一例外地为校园穿上文明新装，制作宣传栏、路牌、展板近7000个。

创建城市，不仅要精心安排，还要营造氛围，做好宣传引导，让师生共同梦想建设文明校园。市教育局局长孙说。

为了这个梦想，市教育局成立了市教育系统创建城市领导小组，组织了7次专题推介会，印发了8万多份中小学校创建全国文明城市的小册子和明确文件，使创建城市的理念深入人心。

为了这个梦想，市教育局以分组包的形式成立了6个督导小组，对运河区、新华区、漳州开发区、高新区、蓟县和市属学校的创建工作进行综合督导、检查和指导，开展创建城市工作。监督，认真负责

为了这个梦想，市教育局在市八中组织了学校创建文明校园现场观摩会议，并与四区一县教育局最高领导和市中学最后一站签订了目标责任书

为了这个梦想，市教育局协调有关单位对校园周边200米范围内的设施进行拉网检查，并在主次干道、主要商业街、主要交通路口、公共广场、公园景点设立未成年人保护公益广告牌。

目前，中心城市的每个校园都覆盖着文明的服装:标语、展览卡、板报、各种主题鲜明的活动，这些都显示了师生创造文明校园的信心和力量。

以校园文明为背景，扎实开展文明学校创建，巩固树人主体地位

学校是学生学习知识和提高自己的主要阵地。创建城市，要巩固这个主体地位，牢牢把握。市教委副主任李说。