本篇文章1300字,读完约3分钟

寒假快到了,大学生们又开始为学期考试紧张起来,无论是自习室还是图书馆,几乎每天都没有空位。 其中,有些不和谐的行为在发展:选修课写完论文,“带来的主义”出现在图书馆的书里,而且在图书上“圈字”,不要发表和雷一样的论文。 这个时候,大学的原创论文有多少是疑问。

1月9日上午,记者来到沈城某大学图书馆,在期刊阅览室,记者看到一些学生在找期刊,有些在稿纸上摘录一些东西。 记者走近抄袭《邓小平理论》的女学生,低声说:“你在写论文吗?” 她点了点头。

之后,记者在期刊的室内调查了一点期刊、学报等,这一页震惊了记者,一点期刊、杂志的复印件被大学生们画了出来,被圈起来,一部分被标记得很显眼。 2005年第8期的《毛泽东邓小平理论研究》中,在“培养公共精神,构建和谐社会”一文旁边,明确地写着“已经摘录了”。 2005年第五期《毛泽东思想研究》在“中国共产党七大毛泽东关于快速资本主义发展的认知高峰”一文旁边写着“用过”。 2005年《社会主义经济理论与实践》第七、八、九期,画出了整段铅笔,用括号加了含蓄。 而且,在2005年第7期的“社会学”中,记载了3个写着“04j m使用完毕”的文案,记者听说,j m是法硕的意思。

【时讯】大学生选修课结业论文抄袭成风

半小时后,记者正要离开期刊室时,发现那个女大学生正好做完自己的论文,准备收拾东西离开。

论文的剽窃已经在网上下载了。 “有些选修课不行。 提交论文就结束了。 非常好。 ”。 一个大学生这样说。

据一些大学生说,选修课通常从二年级开始,通常只是写论文,考试很少,所以考试也很轻松。 说到图书标志,一位大学生说,图书标志已经属于“原始阶段”,现在从网上下载,直接印刷,省事,符合老师提出的印刷论文。

当天下午,记者在东北大学、辽宁大学、沈阳大学的网络聊天室进行了小调查,有13名学生参加,3人表示本科选修课论文是在图书馆抄写的,10人表示是从网上下载的。 他们不在乎自己的方法,认为选修课只是兴趣,不管专业和能力,过去应对就行了。

辽宁大学民俗学的研究生对记者说,选修课似乎在大学生的思考中做不到,所以完全不重视。 另外,有些课程处于大学生根本不理解的状态,告诉他们自己完成论文也不容易。

因不受重视而导致的“原创”减少

关于大学生论文的模仿现象,记者也采访了一些大学教授和教育专家。

辽宁大学文化传递学院的文言教授说,选修课论文的模仿现象已经非常普遍,几乎没有“原创”论文。 选修课不是专业的信息,本来就不被学生重视,很难对学生的知识产生“马上有效”的效果,所以很自然就能简单完成。

不透露姓名的大学教师对大学生选修课论文被模仿的情况说,老师也没办法。 毕竟,模仿的论文不能一一查找。 老师也没有那么多时间。 如果学生自己不思考,没有一个人写作的意识,暂时不会有什么变化。

沈阳市教育专家钱胜年说,抄袭这类论文的现象是异常的。 有数据显示,学生进入社会后,可用的课程知识还不到10%,主要依靠自主学习能力,因此大学生应该把握各自的学习机会,改变想法。 而且,学校建议在选修课管理上和必修课一样,不要太放任不管,应该以人才的迅速发展为基础,为学生提供健康的学习环境。 本报记者刘宏伟

来源:沧州明珠网

标题:【时讯】大学生选修课结业论文抄袭成风

地址:http://www.czndmm.com/czxw/13005.html